12, 13, 14 урок, 10 класс

Дата	Вид деятельности	Анализ деятельности
01.03.2012  10 класс	Наблюдение  и анализ урока по теме: «Логические основы устройства компьютера»	Урок начался с организационного момента: прошла перекличка. Следующий этап: объяснение новой темы. Объяснение проходило с использованием средств ИКТ: проектора и доски.  Рассматривались основные логические операции(конъюнкция, дизъюнкция, инверсия), их схемы и таблицы истинности. Давалось новое понятие «вентили». Ученики отвечали на вопрос «Для чего необходимо уметь строить логические схемы?». И по завершению теоретического блока рассматривался алгоритм построения логических схем. Затем шел практический блок. Домашнее задание: выучить теоретический материал из учебника.

Поведение у 10-ого класса хорошее.) Урок прошел продуктивно!